
Alweer 2 jaar geleden moest ik de keuze voor mijn minor aangeven. Ik twijfelde enorm. Wilde ik meer de technische kant op en zou ik kiezen voor Multimedia Engineering of Visual Interaction Design? Of wilde ik toch meer de bedrijfskant op, concepten bedenken en uitwerken? Ik kwam vanaf het Grafisch Lyceum en daar had ik al veel gedaan met technische uitwerkingen. Ik had besloten om mij toch meer te richten op concepting en business development. Het was toch het ecomische gedeelte wat mij trok. Ik had ooit op een blauwe maandag wel eens een half jaartje Marketing en Commuicatie gedaan, en marketing trok mij toch altijd al. Mijn keuze lag vast, en vol zekerheid koos ik voor de minor Product Development.
Toen ik begon aan de minor wist ik net als mijn mede studenten denk ik niet echt wat ons nu te wachten stond. De jaren ervoor was er weinig aan marketing gedaan. Mede door het gebrek aan docenten en diepgang in de materie. Het bleef allemaal vrij oppervlakkig. Hier zou achteraf verandering in komen. Als 3e jaars student heb je toch weinig geleerd over de markt en de werking ervan. Dankzij de minor heb ik toch een idee gekregen hoe het allemaal werkt en wat een beetje de trends en businessmodellen op het moment zijn en wat dan logische gevolgen zijn. Verder heb ik een idee gekregen hoe bedrijven omgaan met online marketing en hoe je jezelf moet presenteren aan bedrijven of mede-studenten.
Natuurlijk is niet alles positief, dat zou ook niet kunnen. Wat ik bijvoorbeeld gemist heb is uitleg over bedrijfsstructuren en hoe bedrijven omgaan met diverse media en reclame buro’s. Natuurlijk is dit per bedrijf verschillend. Maar tot voorkort was het voor mij redelijk wazig wat voor rollen de diverse buro’s binnen een bedrijfsproces betekenen. Verder vond ik dat de stof heel erg theoretisch bleef en speculerend en dat vaste gegevens eigenljk toch al voor waar worden aangenomen en dus bijna niet meer behandeld worden. Maar ik denk dat juist dat uitleg van traditionele vormen van marketing een goed beeld zou geven wat er nu precies is veranderd. We krijgen nu veel stof over nieuwe vormen, maar wat waren dan precies de oudere vormen ? Natuurlijk is een beetje eigen initiatief tonen niet verkeerd en kun je zelf opzoek gaan. Dit deed ik dan ook. Om te weten wat goed en fout is moet je weten wat er vroeger gebeurd is, en daarvan kun je leren. Businessmodellen zullen altijd blijven veranderen en het blijft ook lastig om alles te behandelen, eigen initiatief is dus gewenst.
Verder wordt er in de stof veel gesproken over hypes en trends. Als creative marketeer moet je trends en hypes kunnen herkennen om hier goed mee om te kunnen gaan in je conceptvoorstellen. Zodra je goed inspeelt op huidige trends heb je kans op een groter rendement. In de stof wordt veel verteld over oudere en nieuwere trends of bekende hypes. Ik denk dat dit belangrijk is om een goede basis te hebben voor het ontdekken van nieuwe trends. In de minor wordt dan ook sterk gewerkt om je concepten te laten maken die inspelen op wat er nu leeft of wat er gaat gebeuren. Eigenlijk is de stof die behandeld wordt meer een soort geschiedenisles dan les om een goede trendwatcher te worden. Maar hier gaat de minor niet over, maar de stof is gewoon belangrijk omdat je moet weten wat er speelt.
Aan design wordt in de minor wel aandacht besteed. Je moet een mooi design kunnen produceren, spectaculair en onderscheidend, maar je krijgt er geen les in. In sommige opdrachten wordt je beoordeeld op je design. Beetje raar als je bedenkt dat je een les volgt die puur op concepting is gebouwd en niet zozeer omtrent de uitwerking. Natuurlijk moet je van alle aspecten wat in huis hebben, maar iedereen heeft zijn eigen kwaliteiten. Zo ben ik meer een concepter en iemand die graag zijn concepten verdedigt in bijvoorbeeld een pitch of presentatie, dan dat ik een visuele uitwerker ben. Soms dus lastig om toch die rol op je te nemen. Er kleeft natuurlijk meer aan het woordje design. Niet alleen is het een verpakking van een concept maar het kan ook de inhoud zijn. Een onderscheidend design kan van groot belang zijn. Ik denk dan ook dat het onderwerp design meer moet liggen in het bedenken van een goed design dan het uitwerken ervan. Meestal heb ik een goed design in mijn hoofd maar is de uitwerking toch niet helemaal zoals ik het wilde hebben. Ik denk dat er meer naar design moet worden gekeken als marketing tool dan als uitwerking.
Zoals ik al eerder aangaf is concepting een belangrijk deel van de minor. Je moet altijd zorgen dat je een nieuw en innovatief concept op papier zet. Daarna moet je dit concept zien te verkopen. Hier komen dus alle facetten bij elkaar, je moet rekening houden met businessmodellen, trends of hypes en het moet gepaard gaan met het liefst een onderscheidend design. Alles wat je geleerd hebt komt samen in een concept. Meestal in een groep bedacht om zo samen te kunnen brainstormen en het maximale uit elkaar te trekken. Hier ontstaan de ideeën. Samen werk je dit uit tot een sterk en (meestal) uitvoerbaar concept. Samenwerking is belangrijk en dit wordt dan ook ondersteund vanuit de minor. Door het werken in groepjes leer je mensen in je klas beter kennen en leer je samenwerken. Het klinkt stom, maar samenwerken moet je echt leren. Ik denk dat dat dit essentieel moet zijn/blijven in de minor. Nadat het concept is uitgewerkt, vaak in de vorm van een presentatie met businesscase en visuals, wordt het voor de klas gepresenteerd. Hierna krijgt elk concept feedback. Hier leer je veel van. Je kijkt wat andere groepen bedenken en hier kun je zelf ook weer inspiratie aan opdoen. Ik vind dat presenteren een belangrijk punt is in de minor. Als je bij een bedrijf werkt zul je ook vaak moeten presenteren en concepten moeten voorstellen. Als je als een trillend rietje stotterend daar staat, verkoop je niets. In de minor moet je wel vaak presenteren maar er wordt niet vaak feedback op de presentaties gegeven. Wel inhoudelijk maar niet over de vorm. Soms wordt er wel wat over gezegd maar wordt er geen advies gegeven of techniek om je presentatie skills te verbeteren.
Samenvattend vond ik de minor voor mij persoonlijk een verrijking. Ik heb veel geleerd over dingen die ik graag wilde weten. Ik ben zelf toch altijd vrij sceptisch en kritisch maar ik moet toegeven dat ik ervan geleerd heb. Ik vond de minor altijd leuk en de onderwerpen vaak interessant. Er zitten dingen bij die ik minder leuk vond, zoals het bijhouden van een blog of het vele schrijfwerk, maar zelfs daarmee heb ik geen problemen meer. Het leuke aan de les zelf waren altijd de discussies die er soms hard aan toe gingen. Maar dit is alleen maar goed. Jammer is dat het meestal dezelfde klasgenoten zijn die de discussies voeren en dat enkelen er eigenlijk alleen maar bijzitten. Maar daar doe je niets aan. Natuurlijk kan de minor je niet voorbereiden op hoe het er echt aan toe gaat, maar het geeft je in ieder geval de nodige kennis dat je niet met een mond vol tanden hoeft te staan. Dit is denk ik ook de insteek van de minor. Leer presenteren, discussiëren, samenwerken, concepten, uitwerken. Top dit af met wat theoretische kennis in je achterzak en je kunt denk ik zonder problemen beginnen met je afstudeer stage.









